Zu iNEXT

Das interaktive Netzwerk für experimentelles Training ist ein dreijähriges Projekt mit dem Ziel, die Vermittlung von Molekularbiologie an deutschen Schulen zu verbessern.

Das Projekt iNEXT wird von der Robert Bosch Stiftung im Rahmen des Programms ‘NaT-Working – Naturwissenschaften und Technik: Schüler, Lehrer und Wissenschaftler vernetzen sich’ gefördert. Unter der Koordination des Europäischen Laboratoriums für Molekularbiologie (EMBL) werden Lehrer und Schüler von vier Partnerschulen (Altes Kurfürstliches Gymnasium Bensheim (AKG), Internationale Gesamtschule Heidelberg (IGH), Lichtenberg Oberstufengymnasium Bruchköbel (LOG), Marie-Baum-Schule Heidelberg (MBS)) gemeinsam mit dem Europäischen Labor für Lebenswissenschaften (ELLS), EMBL-Wissenschaftlern und Pädagogen iNEXT-Unterrichtsmodule für Molekularbiologie entwickeln und erproben.

In einer abschließenden Konferenz im Sommer 2011 werden die erarbeiteten Materialien zu 4 Themen — Evolution, Entwicklungs Biologie, Metagenomik und Zellzyklus- und Differenzierungsstörungen bei Krankheiten — präsentiert, um sie an deutschen Schulen zu verbreiten.

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Vier iNEXT-Partnerlehrer beteiligen sich am nächsten ELLS LearningLAB, The Power of DNA Technologies, das vom 1.-3. Juli 2009 am EMBL in Heidelberg stattfindet. Der Schwerpunkt des vielfältigen Programms liegt diesmal auf der Durchführung von Experimenten: Transformation von Bakterien, Gelelektrophorese und GFP Polymerase-Ketten-Reaktion (PCR). Die praktischen Erfahrungen werden durch eine Reihe von Fachseminaren mit EMBL Wissenschaftlern zu den Themen Genetische Polymorphismen (Sequenzvariationen), Genomsequenzierung, Gentechnisch veränderte Organismen (GVO) oder Gentechnisch modifizierter Organismus (GMO) vertieft. Mehr dazu unter: www.embl.org/ells.